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覃芹:成为知人善任的管理者
2016-01-20 6514
客户:世纪互联 地点:北京市 - 北京 时间:2014/11/28 0:00:00 【第一天上下午】 一、 如何运用DISC认知自我 1、管理者角色定位 (1)新经理的管理困惑 (2)管理角色转换后的能力要求 ①案例讨论 合格的管理者有哪些能力要求? 2、管理者自我认知 (1)自我认知的乔哈里之窗 (2)用DISC领取你的特质密码 练习:特质类型对号入座 (3)如何认识不同特质类型 ① 你的天赋优势是什么 ② 认识你的隐性能力 你的隐性能力和目前职位要求匹配吗? 二、运用识人四步法了解下属 1、运用识人四步法了解你的下属 ①视频案例分析 ②沟通案例分析 2、不同类型下属的管理要诀 D型下属如何管理 I型下属如何管理 S型下属如何管理 C型下属如何管理 【第二天上下午】 三、下属管理的三个变量 1、下属成熟度的两个变量 (1)能力 (2)意愿 2、员工成熟度的四个阶段 (1)四个阶段成熟度员工的表现特点 (2)四个阶段成熟度员工的需求 小组讨论: D1的需求 D2的需求 D3的需求 D4的需求 (3)诊断不同情境下员工的成熟度 ①案例PK练习 四、情境领导模型 1、领导行为的两种类型 (1)任务行为 (2)关系行为 ①案例讨论:案例中值得学习的领导行为有哪些? 2、领导方式的四种类型 指令式 教导式 支持式 授权式3、不同成熟度员工的领导方式 ①案例PK练习 4、下属管理的三种结果 (1)管理不足的后果 (2)管理过度的后果 (3)管理恰当的好处 5、优秀管理者的三种能力 视频案例解析:综合运用DISC、情境领导模型分析5个情境。 五、员工激励 1、激励理论概论 (1)什么是激励 (2)需求的三大特点 (3)管理学中主要的激励理论 2、激励的重新定义 目的 自主 专精 四种领导方式的特点与区别
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