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杨发明:8Q职业生涯规划与员工教练
2016-01-20 44864
对象
管理者
目的
1)树立 职业生涯的正确理念与心态;2)掌握职业生涯规划的模型与方法工具;3)如何教练员工的职业生涯发展与心态
内容
培训目的: 1、帮助学员认清职业生涯规划的真正意义,准确定位自身角色; 2、帮助学员正确了解自我(包括:性格、能力、优势、劣势) 3、帮助学员对自我素质与能力提出更高、更具前瞻性的要求 4、帮助学员树立自我负责意识,挑战自我,突破个人发展的短板 5、帮助学员掌握指导员工的职业生涯发展的方法与工具 课程时长:2天(每天6.5小时) 培训对象:管理者 (要求每个参训学员提前完成《现在,发现您的优势》的测试,提前一周购书测试) 培训方式:讲授、测试、案例、练习、研讨 【讲师介绍】 杨发明先生(管理学与心理学融合的培训专家) 职业生涯规划与发展资深教练 教练式领导力专家 浙江大学管理学博士 美国NLP高级执行师 德国组织系统排列专家 加拿大海文心理学院文凭 中国十大领导力专家 中国注册会计师(CPA) 原华为公司高级管理培训师 原华为公司资深人力资源顾问 原华为公司培训发展总监 原华为公司IPD变革核心委员 原国家自然科学基金资助优秀青年学者 (详细介绍备索) 课程提纲: 一、 树立正确的职业生涯观念 1. 职业生涯就是个人战略,包括:定位与放弃——我的角色与定位是什么? 2. 职涯三阶段及其关键发展要点 3. 正确职涯观:  1)当你还没有能力做好一件工作时,就没有资格说不喜欢 2)在职业生涯发展的进程中,什么时候你的工作热情、努力程度不为工资待遇不高、不为上级评价不公而减少,从那时起你就开始为自己打工了 3)以10年的眼光来看自己 4)个人核心竞争力就是别人不愿做的、别人不敢做的、别人不能做的、别人做得没你好的事,而这个社会又需要它 5)钻石就在你家后院:机会就在身边,如何去抓住周边的机会 6)经得住诱惑,耐得住寂寞 7)梦想与现实的平衡 8)不要追求短期财富最大化,是追求资本最大化 二、 职业发展的自我优劣势分析 1、 性向与职业发展的关系 2、 DISC性格分析法:现场简单测试与分析 3、 寻找优势主题:根据《现在,发现您的优势》的测试结果做分析 4、 霍兰德职业性向定位 5、 素质模型介绍以及职业选择 6、 三类型人才的性格特点分析:管理型、销售型、专业型 7、 研讨: 职业锚对你意味着什么?职业性向测试对你适用吗?个人优势识别器识别了什么? 8、 现场学员测试与练习 三、个人发展与成长的模型:规划个人职业发展 1、职业发展8Q模型介绍 2、什么是你的愿景圈?你追求的东西到底是什么。 3、什么是你的价值圈?你这样做是因为你觉得这样做是对的。 4、什么是你的才干圈?你做它从来都不知道疲倦。 5、什么是你的能力圈?你在许多人中间都可以成为前几名。 6、什么是你的性格圈?你在压力状态下自然而然的天生反应。 7、个人职业生涯的核心是匹配在核心焦点上,即FOCUS法则 8、设定自己的5-10年职业发展的目标与策略行动系统 9、导航图的动态调整性:脚踏实地,遵从内心,不断检视,调校方向 10、 职涯规划案例研讨 11、 现场学员练习 四、企业的职业生涯管理方法与工具介绍 1、如何平衡企业发展与个人发展的整体思路 2、跳槽曲线(员工职涯转换的关键,以及如何留人) 3、岗位轮换方法介绍 4、任职资格方法介绍(华为公司的任职资格管理体系介绍) 5、业界公司的职涯管理体系介绍 五、如何指导员工的职涯生涯规划与发展 1、员工职涯发展中的常见误区 2、管理者指导员工职涯发展中的七大不足 3、指导员工树立正确的职涯观念 4、指导员工以积极主动的心态从当下做起 5、指导员工从问题到结果的思维方式 6、指导员工以8Q模型找到自己的优势与劣势,并发挥优势,弥补劣势 7、在年度绩效沟通反馈中,结合职涯发展进行沟通反馈 提问答疑与后续行动计划
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