课程大纲 1、 疫情对于职业人士的职场冲击 v 疫情下组织变化的冲击 v 疫情下从业状态的冲击 v 员工无法回避的焦虑：职业安全感破碎 v 组织无法回避的焦虑：员工忠诚度急剧下降 2、
授课时间：2小时/次*3次=6小时 课程大纲： 1、 在线远程办公概述 v 在线远程办公的缘起 v 当下在线远程办公的形式 v 社会发展驱动的在线远程办公的必然性 v 在线远程办公的优势 2、
本课程授课时间：1天*6小时/天 课程纲要 开场导入 u 您理解的企业文化是什么 u 请说说您所看到的企业文化的具体表现 u 企业文化是如何形成的 u 请您举几个例子说明公司的企业文化 u 您如何理
本课程授课时间为1天*6小时/天 课程大纲： 分享与分析 v 为什么要授权 v 为什么不愿意授权 v 员工在意的事情有哪些 v 员工为什么到这个公司工作而不离开 v 员工希望领导如何奖赏他们的优秀
1．管理理念、职场心态与角色意识 v 新时代、新常态下的多元价值观 v 组织与员工之间的关系表现 v 组织与员工关系的本质：合作 2．目标设置 v 目标的来源 v 目标制定的资源与依据 u 政府资源
课程大纲 本课程授课时间2天*6小时/天 v 分享与分析： u 有完全一样的公司吗？ u 不一样的公司可以用相同点方法管理吗？为什么？ u 不同的岗位管理方法能不能一样？为什么？ u 同样的管理手段
课程大纲 分享与分析 v 我们为什么要去影响员工 v 员工为什么会受我们影响 v 影响力从何而来 v 所有人都能塑造吗 v 我们想要塑造怎样的人 v 有没有一样的人 v 请描述两个你的同事 v 我们
授课时间：2天*6小时/天 课程大纲： 分享与分析： 1. 请描述一下自己 2. 您的生活目标是什么 3. 自己最需要怎样的生活方式 4. 在人群中最希望自己起到什么作用 5.
本课程授课时间：2天*6小时/天 课程大纲： 开题故事:黑人的故事。 植入疑问:哪种方法能够最快到达目标(目标决定实现的方式)。 开题案例：两种完全不同的新业务员绩效指标体系。（两种完全不同的绩效思
浙公网安备 33010802003509号
