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穆卫锋
科技创新三大理论和技术转移转化精典分析
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【课程背景介绍】 1. 国家战略需求:随着我国经济社会的快速发展,科技创新已成为国家核心竞争力的重要组成部分。为了实现从“跟踪者”到“引领者”的转变,提高国家科技
刘上
刘上说——付出的人终会开出最美的花
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九型人格
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每一年“感动中国”出现的人物,看着他们的事迹,听着他们的人生,感慨于他们无私的付出,更感慨于他们人格的伟大,在这个先利我再利人的社会下,能为他人付出是多么的难得。
陈万林
《班组质量意识与品质提升》
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《班组质量意识与品质提升》 课 程 大 纲 主讲:陈万林13815566325 中企联智推委员 国家工信部企业局特聘专家 精益改善标准化实战专家 中国管理科学院百
郭敬峰
《燃烧激情,共创辉煌》开年训大纲
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【课程介绍】 2024年全球经济面临新挑战,市场日趋竞争激烈,经过长假放松,员工从心理上、身体上都有所改变,感觉厌倦,提不起精神,上班工作效率低的“春节假期综合症
刘震
《1234破壁—跨部门沟通与协作》
中层管理
沟通技巧
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沙盘模拟
课程设计 在公司里,员工和主管花在内部沟通的时间占其工作时间的40%以上,而对于高层主管,这个比率会更高。如何提高公司内部沟通的有效性以改善运营效率呢?怎样才能推
涂远伟
精英形象与职场礼仪
主持人
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领导魅力
个人形象
注: 本培训课程为一天 一、课程设计 专为中高层领导、办公室和管理人员、营销、客服人员等量身设置的
职业
素养课程。 二、课程强点 1.内容聚知识性、技巧性、实用性于
倪龙天
《职场赋能力:新员工角色定位与
职业
化修炼》
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《职场赋能力:新员工角色定位与
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化修炼》课程大纲:部分展示 一、课程目标: n 帮助新员工了解企业文化和角色定位,明确自己的职责和任务,快速适应企业文化和工作环
倪龙天
《职场赋能力:职场新人如何自我赋能》
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《职场赋能力:职场新人如何自我赋能》课程大纲:部分展示 一、课程目标: n 帮助职场新人了解角色定位; n 帮助职场新人提升高情商沟通技能; n 帮助职场新人职场
倪龙天
《职场赋能力:
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化核心素养》
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《职场赋能力:
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化核心素养》课程大纲:部分展示 一、课程目标: n 让员工懂得感恩; n 让员工知道推卸责任对自己的危害; n 让员工自动自发的努力工作; n
洪方跃
如鱼得水-职场沟通智慧与实战术
沟通技巧
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演讲口才
中层管理
课程背景: 世界知名的《财富》杂志曾经对世界500强如通用电器、可口可乐等高管作出一项调查,问造成管理失败最主要的原因有哪些?几乎所有高管都这么回答,在管理中造成
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