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创一流讲师课程
杨天河
创一流
企业大学辅导落地班
企业大学
创一流
企业大学辅导落地班 ——打造价值创造型企业大学 1、无法有效管控学习质量? 2、核心人才成才周期长? 3、各部门的学习难以起到助推业务的作用? 4、培训没法
杨天河
创一流
战略执行力建设
战略执行力
创一流
战略执行力建设 ——把握战略机遇,实现高速增长 战略执行力是发掘并把握战略机遇的能力,是企业间竞争的根本所在。战略执行力强的企业,能够敏锐发现战略机遇,并组
杨天河
创一流
能效管理实务
创一流
能效管理实务
创一流
能效管理实务 ——效果导向,统筹提升 能效管理是以能力与绩效提升为目标的管理方式,包含组织能力开发、个人能力开发、绩效管理、绩效促进四大方面,充分体现效果导
杨天河
对标一流
创一流
:打造行业一流企业实战辅导/特训班
对标一流
创一流
打造行业一流企业
对标一流
创一流
:打造行业一流企业实战辅导班 在习总书记“培育具全球竞争力的世界一流企业”号召下,国务院国资委推进对标一流促进高质量发展活动,更于2019年明确以十
杨天河
创一流
培训管理实战特训班
创一流
培训管理
创一流
培训管理实战特训班 ——让培训协同战略、助推业务、促进绩效、文化化育、孵化人才 1、无法有效管控学习质量? 2、核心人才成才周期长? 3、各部门的学习难以起
杨天河
创一流
企业大学建设实战辅导班
创一流
企业大学建设
创一流
企业大学建设实战辅导班 ——打造价值创造型企业大学 1、无法有效管控学习质量? 2、核心人才成才周期长? 3、各部门的学习难以起到助推业务的作用? 4、培训
杨天河
创一流
培训管理年终实战训练
创一流
培训管理
创一流
培训管理年终实战训练课 ——让培训协助战略、助推业务、促进绩效、文化化育、孵化人才 (质量保证,第一节课后不满意全额退费) 1、无法有效管控学习质量? 2、
杨天河
对标一流
创一流
实务训练
对标提升行动
对标一流
创一流
对标一流
创一流
高级研修班 在习总书记“培育具全球竞争力的世界一流企业”号召下,国务院国资委推进对标一流促进高质量发展活动,更于2019年明确以十家央企为对标一流创
杨天河
创一流
战略管理实务(培训+辅导)
创一流
战略
一流战略管理模式
创一流
战略管理实务 ——把握战略机遇、优化布局、高速发展 当前,众多企业普遍存在战略意识不强、战略布局不优、战略机遇难把握、战略管控机制欠缺等问题,往往需要战术勤
杨天河
创一流
企业大学建设项目(培训+辅导)
企业大学
一流企业大学
创一流
企业大学建设项目 为什么要创建一流企业大学: 一、一流企业大学是企业的重要价值单位 1、一流企业大学是企业发展的助推器 一流企业大学能够通过协同战略、助推业务
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