家庭氛围应该怎么样比较有利于孩子成长呢？

       一：家庭氛围应该轻松、温馨、民主、自由，不要专制、蛮横、高压、独裁。

　　想在孩子面前树立权威的家长请注意：如果你在孩子面前强势，孩子就会形成服从型的性格；如果你在家里是一头狮子，你的孩子就会成为一只绵羊；当你盛年，孩子会崇拜你的智力、见识，甚至是体力；但当你暮年衰弱，而孩子强盛之后，他很可能会反抗你、抛弃你；你要孩子必须听你的，就意味着你给孩子画了一个框，以后，无论孩子怎么发展，都不会比这个框更大；而一个人最应该追求的，不正是人生的可能性吗？

　　二：每个家庭成员都是平等的，都有自己的尊严。

　　很多父母认为“小屁孩”什么都不懂，不能给他太多尊重。否则，孩子会养成桀骜不驯的性格，有反骨，会不好管教。这是一个特别大的误区。当你充分尊重孩子的时候，恰恰是赢得孩子真正尊重的开始。

　　在家里，爸爸是否尊重妈妈的家务劳动？父母有没有对长辈说一声辛苦了？家长会不会一回家就抱怨天气、交通、工作，一言不合就吵架……不要以为孩子看不见、听不到，你的这些一言一行，都深深地镌刻在孩子的心中了。

　　不要以为你看到的就是孩子的真实面貌——当孩子走出你的“势力范围”，和其他人在一起的时候，你试着悄悄观察一下，那才是孩子的真实性格——而这个性格，很多时候都是从你那里拷贝来的。

　三：尊重孩子的性格差异，尊重科学的成长规律，营造良好的环境。

　　无数教育实践证明，孩子在学习的过程中，如果有生动、充满活力、令人愉快的体验，那么，最容易学会、最容易记住。换句话说，心情好，学得好！只要想一想我们自己工作的状态——如果长时间处于焦虑、紧张，甚至是恐惧的状态，我们是不是根本无法好好思考，甚至会产生大脑短路的情况呢？

　　那么，我们为什么要盯着孩子的作业本，一道题没做对就大吼大叫、施以重压呢？这样的环境下，孩子的性格养成，学习能力怎能有良性发展呢？

　　所以，家长要做的，不是陪孩子写作业，而是陪孩子玩游戏；不是训斥孩子不听话，而是倾听孩子的心声；不是撕碎孩子的考卷，而是陪孩子阅读；不是逼孩子成才，而是给孩子成长的时间……

　　当艾伯特有了自己的家庭和孩子之后，他的做法与父亲完全相反。他和蔼可亲，对孩子非常宽容，不再采用传统王室的严格教育，而是营造了一种可称为“中产阶级皇室家庭”的氛围。艾伯特经常称他们家是“我们四个”，他们是真正亲密无间、彼此相爱的四口之家，他的两个女儿生活得非常快乐和自由——大女儿就是现在的伊丽莎白女王。