如果你学习还不错，那么，你很难去理解一个基础比较差的同学的成绩……还有她的内心世界。

有一定基础的同学是不会理解——那种完全零基础的同学在经过两年多不怎么接触学习、突然开始疯狂学习时、面对各种陌生的知识和题型时候的痛苦的——看不懂、听不懂、不会做，半天才能弄明白一道题，还要连猜带问，而且还只能很生硬的知道题目大概是怎么回事，换个题目又不太会做了。

但这却是必须要经历的，现在不经历这种痛苦，以后你会更痛苦。基础越差，做题效率越低，这很正常，只要咬着牙挺过去，把基础题目能补多少是多少，以后再学这里的时候能轻松很多倍。

所以对于处于“从不会到略懂”这一阶段的同学的第一个建议就是咬牙坚持。效率低是很正常的，基础很差导致很多概念都不知道更别谈见过多少题型了，看答案都吃力效率可能高吗？但这却是必经之路啊，这世界上是没有什么药能让哪个学生绕过这一阶段的，也没有什么麻醉药能缓解这一阶段的痛苦，只能说：熬过去，面包总会有的。

我们学习力训练营就有这么一位同学，她的基础几乎就是0，我们对她的训练，教师要凝心静气，抛弃一开始所有的急躁、不满、放弃，沉下心来重头开始，就像蚂蚁啃骨头似的，花费各种心思、用尽各种方法、一点一点、一点一滴艰难的前进，即使5天下来，看不见任何曙光都不能放弃，还是要凝神静气，给自己加油，给孩子鼓励……哪怕前进一丁点儿，都是满怀喜悦的为孩子喝彩，为自己加油……

终于在第10天，她进入了半自信状态，孩子自己、孩子妈妈、孩子的亲戚，老师、我们都为孩子喝彩……在第16天，孩子终于由他信进入了自信状态，学习终究是可以学好的！