工作坊一主题：《瞭望——认识自我，悦纳他人》 作为一名班组长，实属不易，面对工作、面对下属员工，难免有这样那样的失落、不满、无奈等情绪，来自生活和工作的压力与日俱增，对自己和工作的信心每况愈下不妨转换个视角，重新审视自己、接纳他人，清晰班组长的角色定位——协助员工共同成长，世界便大不同。 工具一： 作业一： 工作坊二主题：《掌舵——做自己的船长》 如果把人生比喻为一条航船，自我管理就是为了保证正常航行所必须做的重要事情。其中，“时间管理”是自我管理的起点；“要事管理”是自我管理的核心；“信念管理”是自我管理的终点，也是自我管理的最高层次。 工具二： 作业二： 工作坊三主题：《破浪——把握员工管理关键技能》 为什么员工总是不听我说？总是犯同样的错误？如何乘风破浪？成功从沟通开始！有效的沟通和影响力，能帮助你达成目标，培养高昂的员工士气，发展整个团队合作。针对常见问题员工的不同类型，采取不同沟通影响技巧，帮助员工成长。 工具三： 作业三： 工作坊四主题：《远航——激发卓越团队心理动力》 团队建设和激励是管理者工作的重心。班组长作为基层管理者需要认识所带领班组团队结果的性质和弱点，了解家庭式和谐关系和员工相互支持关怀的重要价值，从而 推动班组家文化的建设，持续激发团队动力，打造高凝聚力和执行力的团队！ 班组长主管评估、笔试、班组氛围评估。