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赵学文:高效执行力培训课程大纲
2016-01-20 11256
对象
企业中层管理者
目的
把握科学的执行原理,有迹可循的提高执行的成功率
内容
前言: 为什么美好的企业战略总是难以成为美丽的现实呢? 为什么经由论证的目标总是难以变成具体的结果呢? 为什么无懈可击的方案和设计总是难以成为真正的利益和绩效呢? 为什么煞费苦心的制度和流程总是一次又一次变成了纸上谈兵呢? …… 毕竟,事情总是要有人“去做”才能完成的, 因此,执行的学问也就是“做”的学问。 是研究:选择什么样的人、 采用什么样的方式、 依据什么样的标准、 最终达成什么样结果的学问。 课程收益: 1. 理解执行的重要性,并在管理层中达成共识。 2. 掌握并运用执行的四种工具,进而分析企业的执行黑洞。 3. 明确管理者的执行角色,检讨自身在执行不力的结果中所应承担的责任。 4. 把握科学的执行原理,有迹可循的提高执行的成功率。 5. 检讨执行的评价体系,对有利于执行结果的评估予以界定。 6. 提供建构执行力组织的建议和标准。 课程对象: 企业中层管理者 课程大纲: 第一单元:为什么我们需要执行力 症结:我们的公司怎么啦 什么是真正的执行 执行的核心要素 为何现代企业特别需要「执行力」 高执行力主管的特质与好处 第二单元:如何建立自动自发的执行 经理人容易犯的破坏执行力的毛病 高执行力主管必须做的七件事 执行管理的终极目标 第三单元:如何运用科学的执行原理? 原理一:短板原理(发现问题是解决执行问题的前提) 原理二:蜂王原理(领导者的表率将直接作用于执行层面) 原理三:渔蛇原理(正确的激励才会带来健康持久的执行力) 第四单元:高效执行力组织的8个特征 明确到每个人的目标(标准) 奖罚分明的管理机制 管理者善于训练员工 畅通良好的沟通协作 合理的需求得到满足 运用团队进行决策 能够发挥员工的潜力 D+Q+T的学习型组织 第五单元:不同领导风格对执行的影响 领导力演变的几个阶段 高压式 权威式 组织式 民主式 教练式 运用情境领导提升执行力 第六单元:有效激励在执行中重要性 内在承诺与外在承诺 真正的执行来自内在承诺 哪些错误的管理诱因影响了执行 如何通过需求找诱因 如何改变调整员工的行为 如何激发执行中的工作热情 结论:给付精神薪水 第七单元:高效执行 效率低下的十大杀手剖析 效能管理 案例:路经理犯了哪些错误? 效能管理的五大原则 效能管理的改进方法 课程方式: 小班训练、游戏体验、团队竞赛、实战答疑、小组研讨、心得分享 课程时间: 12小时
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