成考文科复习：围绕书本内容，适当提高

10月成考将近，很多考生面对成绩开始查漏补缺，对成考的复习进行调整。在文科复习方面，专家指出：对基础相对薄弱的考生来说，要紧抓书本不放。同时，在语文复习方面，短期内提升写作与阅读能力已经不太可能，可在识记方面下些功夫。

紧抓书本拿下“死”知识

　　成考当前，考生们将如何进行复习？专家指出：对基础相对薄弱的考生来说，在复习、应考的时候，要紧抓书本不放，因为考试的80%的内容源自课本或是稍加变通。比如文科，如语文学科的古诗文默写，就不能够失分，因为，这是“固定不变”的“死”知识，只要多用工夫就能得分；对英语中应该掌握的基本单词、句式，当然也要做到耳熟能详。对历史、地理、政治等学科，要把原理性的知识牢固掌握。在此基础上，再适当阅读课外读本，做些拔高的题目。

　　对平时成绩处于中上的资优考生来说，在课本知识洞悉的基础上，可以模仿自制试卷，以试卷命制来代替复习，或是与水平相当的考生交换各自命制的试卷；还可以通过“聊天”的形式，几个考生在一起，在“漫不经心”的闲聊中，梳理知识点，说不定还会有意想不到的收获与惊喜发现。

重视排名提高识记能力

　　专家指出：2013年考前复习要稳抓“找”、“查”、“调”三大关键词。

　　实际上，名次比分数更能说明问题。因为分数会随考题的难易程度等因素变化。但如果考生正常发挥，他在班级、年级里排名就不会出现比较大的波动。一般名次波动3-5位都属平常。而对拔尖的考生来讲，稳定性的要求又高一些。考生可以根据这个方法找出自己的定位。

　　同时，查找出模拟试题中出现的问题对症下药。有的问题属于知识点缺漏或能力不足。比如语文的文言文、诗歌鉴赏题目是目前普遍反映较难的。目前时间紧迫，只能通过大量的训练来改进，考生可以多读诗歌进行适应。在最后几个月里，要明显提高写作水平、阅读能力几乎不可能。但识记方面还有提升空间，所以要夯实基础，像拼音、字形和需要背诵的内容等。此外，考生和还应该调整心态，不要过度紧张。

■文科备考要点

语文

　　找准短板，扬长避短：考生要及时反思，总结经验教训，找准短板，扬长避短。明确短板是提升空间最大的地方。比如文言文，应熟悉课内基本篇目，过好教材内容关，打好基础后再搭配课外练习。一些常用术语和常用技巧要牢记，善于联系上下文。要养成每天做题的习惯，兼顾各个板块，善于回顾，把学到的知识记住。

数学

　　专题形式，重点突破：反映了考生的运算能力和答题规范性。考生应对症下药，及时补救。应针对暴露出来的问题重点突破，通过专题形式，把相同的题目类型归类。对中等层次的考生来说，应提高自己的数学方法运用能力，多做没有见过的题，锻炼思考的方法。

英语

　　写作训练要“卡紧”时间：要使英语备考最有效，考生要熟悉各种题型，对写作进行分类，对各类写作话题进行词汇积累和句型积累。在阅读上，适当了解社会热点。平时训练也要注意“卡紧”写作时间。

政治

1. 根据实际情况夯实基础，注重书本进行系统复习。

2. 强化记忆，培养能力。由于初中政治实行开卷考试，考生往往忽视记忆，造成对基本概念和基本原理记忆不清或不准确的现象。

3. 后期复习应密切联系社会实际和思想实际，做到学以致用，培养应变能力。

历史