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邓涵兮:绝对执行力
2016-01-20 58291
客户:九美子化妆品公司 地点:四川省 - 成都 时间:2013/7/3 0:00:00 《绝对执行力》 ■课程背景: 企业为什么高层的意图难以贯彻? 为什么策略相同而效果不同? 为什么多一个环节多一份打折? 为什么应该自行解决的问题总是要找上司? 为什么问题老是出在边际?为什么重复性错误不断? 为什么大事往往坏在细节上? 为什么制度订一套口头说一套行动又一套? 为什么管理就是难以升级? 为什么总是辛辛苦苦地忙碌而非正确高效地管理?以上一切都来自执行力缺乏。 21世纪,任何企业或者个人都将面对来自各个方面的竞争,曾经“一招鲜,吃遍天”的时代一去不复返。迎来的是极度竞争时代,那么,在极度竞争时代,什么才是企业的核心竞争力呢?换而言之,什么样的企业才能在这样的压力环境下生存发展呢?答案有很多,比如说:生产开拓能力、产品研发能力、市场感知判断能力等等,但以上能力都离不开把梦想或者计划变成现实的能力,那就是执行力。执行力虽然只是操作层面的,但他却是将梦想或者计划变成现实和成果最重要的一环。 ■课程目标: ● 学习——全面的执行管理模式知识 ● 掌握——有效的执行管理方法 ● 提升——系统的团队执行能力 ■培训对象:  各层级管理人员  各岗位工作人员 ■授课方式: ● 理论讲授+案例分析+视频分享 ● 小组讨论+经验分享+头脑风暴 ● 实战演练+管理游戏+情景对话 ■标准课时:2—3天(6课时/天) 课程大纲: 课程导入: 团队建设,团队领导选拔,队名队呼,队长宣言 课程导入: 影响两种思维模式 1.外向型思维模式 2.内向型思维模式 企业文化导入: 企业文化训练,建立检查规则以及奖惩制度。 第一章:执行的四大思维: 案例:撞桌子的学问 1. 责任思维 A、建立自我责任心态: 案例:背包的一家人 B、建立责任、权利对等的平台 C、建立一对一责任机制 案例:红绿灯的启示 小结:影响执行力的三大要素 2. 成果思维: 成果思维三要素 案例:老鼠偷油故事的启示 成果思维的三个不等式: 分组思考: 思考一:态度等于结果吗? 思考二:职责等于成果吗? 思考三:任务等于成果? 分组成果汇报 情景模拟: 今年春节前夕,老板让你去买十张火车票,把公司十位高层管理人员送去青岛参加一个展会。可是你到火车站排一个小时的队才知道,去青岛的火车票已经提前卖完了。你怎么办? 什么叫价值? 商业交换的本质是什么? 游戏:价值的交换 分组讨论: 极度竞争时代,究竟什么样的企业才能生存和发展? 3. 狼性思维 狼性思维的概念:适者生存 分组讨论: 极度竞争时代下的企业,什么样的企业员工才能获得成功? 思考:什么是企业的狼? 狼性思维的操作建议 4. 高标准严要求的管理作风 标决定水准、 人品决定产品。 执行力的四个核心要点 第二章:执行的三大系统 1. 制度执行力 A. 执行力的四个核心要点 B. 弹性制度 C. 模糊制度 D. 繁琐制度 E. 朝夕制度 分组讨论:什么样的制度才是完善的制度 小结:什么叫做执行? 传递情景模拟游戏训练: 情报桶传递 1. 制定游戏奖励惩罚制度 2. 执行游戏 3. 执行游戏规则 2. 环境执行力 打造环境执行力的步骤: A. 布置执行环境(打造执行力的文化环境) B. 什么是企业文化? 企业文化一阶段成果检查 3. 沟通执行力 A. 沟通之道 B. 如何提升沟通执行力? 第三章:培养执行力人才的五个关键 1. 提升执行能力 2. 强化执行动机 3. 端正执行态度 分组讨论:什么样的执行态度才最有利于成果的产生? 4. 有效促进与有效控制 5. 构建领导人才储备通道 第四章:执行模式的五大要素 1. 锁定执行人 2. 明确成果与期限 3. 制定措施 4. 建立检查程序 5. 适时奖惩: 分组讨论:贵公司如何建立完善的执行模式? 第五章:执行模式的六大步骤 1. 奖要舍得,罚要狠心 2. 有功自下而上奖励,有过自上而下惩罚 3. 执行需要勇气,更需要牺牲 4. 奖惩原则 5. 达成共识并承诺: 6. 承诺的四化原则 情景模拟:在公司的环境前提下,写下今年的业绩目标并许下公众承诺: 第六章:执行的四大作风 1. 信守承诺: 2. 没有借口: 3. 绝对服从: 4. 永不言败: 企业文化训练成果验收及汇演 第七章: 感恩的心态. 1. 感恩父母 2. 感恩师长 3. 感恩领导 4. 感恩同事(员工) 第八章:参训学员培训收获及心得分享 第九章:总结回顾 1. 你不去执行自己该完成的工作,老板或你的上司就会将你执行掉。 2. 任何企业家,管理者,任何个人心中都必须树立一种意识那就是: 危机意识!
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