文/中华讲师网著名讲师孙军正
深刻认识和把握雷锋精神的时代内涵和时代价值,形成人人皆可学雷锋的社会共识,是在全社会广泛深入地开展学雷锋活动的重要基础和前提。
人人皆可学雷锋植根于雷锋精神先进性、崇高性与广泛性、平凡性的统一之中。雷锋的一生是伟大的,同时又是平凡的。他的人生实践所凝成的雷锋精神同样是伟大而又平凡的,是先进性、崇高性与广泛性、平凡性的统一。如果说雷锋精神的先进性和崇高性为人们确立了榜样和标杆,那么,其广泛性和平凡性则意味着雷锋是人人可学的平民榜样,雷锋精神是人人可学的平民精神,恰如“当代雷锋”郭明义所说,“只要去做,人人都是雷锋”。
人人皆可学雷锋建基于亿万人民半个世纪的学雷锋实践之上。在雷锋精神的感召、鼓舞、哺育和滋养下,一批批先进模范人物不断涌现,无数善行义举在亿万人民中接力。雷锋精神在以牛玉儒、孔繁森、沈浩、杨善洲等为代表的优秀党员干部和众多道德模范、感动中国人物、身边好人身上得到充分体现,在九八抗洪抢险、抗击雨雪冰冻灾害、抗击非典、抗击汶川特大地震灾害、玉树地震灾害等伟大斗争和北京奥运会、上海世博会等重大活动中得到充分展示,在百万志愿者爱心行动和亿万普通民众勤奋学习、扎实工作、顽强奋斗中得到充分彰显,也在“当代雷锋”郭明义微博粉丝近千万等现象中得到有力印证。这一切都表明,雷锋一直活在人们心中,雷锋精神一直活跃在我们身边。
人人皆可学雷锋凝结于人民群众加强公民道德建设、提升全社会道德水平的热切期盼之内。面对目前一些领域存在的道德失范、诚信缺失现象,全社会发出了提升公民道德文明素质的热切呼唤,表达了培育良好社会道德风尚的强烈愿望。这种对不良社会现象的鞭挞和对优秀道德的企盼,表明真善美为绝大多数人所向往,假恶丑则为绝大多数人所唾弃,而这恰恰是人人皆可学雷锋的重要道德心理基础。
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