项目管理知识体系核心精要(2天精简版) 一、 课程背景 组织中的项目越来越多,大到工程建设,小到一次年会,项目已逐渐成为企业业务发展的载体,组织的成功则赖于每个项目的成功。随着市场竞争的日益加剧,组织
多项目与项目组合管理 1.课程背景 组织中,项目组合管理是多个相关且有并行情况项目的管理模式,它是帮助实现项目与企业战略相结合的有效理论和工具。传统项目管理强调“如何做项目”,是一种自下而上的管理方式
多项目管理与项目组合管理实践 一、 课程背景 企业( 或政府) 为了实现既定目标,往往需要同时建设多个不同的项目,不仅每个项目要实现投资、质量和工期的要求,而且所有项目建成后才能达到组织共同的( 商业
项目全过程控制管理应用实践 1.课程特点 授课形式:理论讲解+案例分析+案例实战+互动答疑 突出“理论”特点,注重知识理解、案例分析与实战体验,其中理论讲解50%,案例分析25%,实战体验:20%:互
有效的项目管理(面向传统和敏捷项目) 1. 课程特点 授课形式:理论讲解+案例分析+案例实战+互动答疑 突出“理论”特点,注重知识理解、案例分析与实战体验,其中理论讲解50%,案例分析25%,实战体验
项目管理知识体系精解 1.课程特点 授课形式:理论讲解+案例分析+案例实战+互动答疑 突出“理论”特点,注重知识理解、案例分析与实战体验,其中理论讲解40%,案例分析30%,实战体验:25%:互动答疑
项目管理知识体系核心精要 1.课程特点 授课形式:理论讲解+案例分析+案例实战+互动答疑 突出“理论”特点,注重知识理解、案例分析与实战体验,其中理论讲解40%,案例分析30%,实战体验:25%:互动
计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试 (软考中项、高项) 一、 课程特点 授课形式:理论讲解+案例分析+真题讲解 突出“理论”特点,注重知识理解,其中理论讲解60%,案例分析35%,互动答疑5%。