课程背景及意义

每一个父母都爱孩子，但是，并不是每一个父母都懂得如何爱孩子！不会爱，爱变害，因此，很多家长陷入了爱的误区——导致“问题孩子”的出现。

有的父母认为孩子不用管，长大了自然而然就懂了，造成孩子小毛病成了坏习惯。

有的父母信奉封建式家教方式，认为不骂不成器，不打不成材，孩子犯错或是不符合父母意愿，就是指责或打骂，造成孩子爱打架，厌学，胆小，甚至自暴自弃，抑郁自杀等现象。

有的父母把爱变成了“溺爱”，一味迁就孩子，在物质上满足孩子，把孩子养成小皇帝，什么都不会做，自私成性，不懂得感恩于他人甚至父母长辈。父母在精神上又一味指责抱怨，成为高脆弱，高自卑的孩子。

有的家庭教育观念不一致，导致孩子不知道应该怎么做，在中间钻空子。

一句“别让孩子输在起跑线上”，更是让家长们慌了神，有多少孩子在恐惧中学习？有多少孩子从志愿军变成了雇佣军？有多少孩子用生命的代价含恨而死在起跑线上？

那么，什么是正确的爱？又如何把孩子培养成为栋梁之才，如何引导自己的孩子顺利度过青春期，又如何激发孩子的学习兴趣和动力，进而提升学习成绩？这正是本课程训练的目标。

正如教育学家丹尼尔·戈尔曼所说：一个人成功的因素，智商作用占20%，情商作用占80%。可见情商的高低决定着孩子包括智商在内的其他能力能否发挥到极致，从而决定孩子一生有多大的成就。只有把孩子的自信、诚信、责任、感恩等人格根基培养好了，学习的动力才会滚滚而来，分数就会水到渠成，人生前途光明，成为国家的栋梁之才！

父母是孩子的导师生导师和榜样，子女教育是拒绝“经验”的职业，凭经验、靠感觉教育子女，只能害了孩子。尤其在新的信息时代和知识时代，父母必须不断自我提升学习和把握孩子的特点和教育心理，懂得如何关爱和教育孩子，才能成为合格和称职的父母，因此只有父母“好好学习”，孩子才能“天天向上”！

本课程以儿童成长心理学和最先进的教育理念为基础，帮助父母正确把握孩子的特点和心理，找到有效的教育孩子的方法，培养孩子积极向上和懂得感恩与负责的心理素质，激发孩子持久的学习动力，给孩子一个健康和美好的未来！