培训受众:《人际关系》是一门适合所有朋友的课程，如果有以下特点，那就更需要上《人际关系》课程： 1.人际关系、家庭关系、朋友关系、同事关系遇到问题的朋友 2.不知如何和领导、客户、同事相处的朋友 3.
第一单元：建立连接、动启职场关系一、我们需要关系1、连接是人际关系的开幕式2、工作中的任务：交朋友二、建立有效连接1、如何建立联结，并从职场关系中获益2、职场关系管理的基本精神目的：推动学员有意愿在职
罗明 高效人际关系沟通第一讲高效沟通概述1、决定业绩的三方面：态度、知识、技巧2、沟通技巧是成功人士必备的三大基本技能之一3、高效沟通概述第二讲有效沟通技巧1、完整的沟通过程：信息发送、接收、反馈2、
建立和维持良好社会交往关系包括：建立交往关系加深情感联系弥补情感裂痕第一讲：建立交往关系的技巧【本讲重点】善于观察别人展现自身魅力创造交往机会主动与人交往与他人建立交往关系是交往双方从零接触经相互觉察
经理，团队领导和主管; 想增强对他人积极影响，提高与他人关系品质的经理人课程收益:课程目标：n 增进自我了解与自我开拓的能力n 提供一套了解别人做事方式的工具n 避免不必要的冲突以提升组织效率n 学习
第一讲 影响执行力的关键因素 罗明18191801010培训收益本讲使学员认识到，执行力来自领导力；学员最终将理解――在团队中培养领导力资源，是解决执行力问题的正确思路。课程内容领导力、影响力与执行
培训目的:1、 帮助父母认识孩子心智成长的五个阶段及其教育要点；2、 帮助父母掌握亲子教育的关键原则与技巧；3、 帮助父母掌握与孩子建立亲密关系的原则与技巧；4、 帮助父母提高亲子教育中的常见问题的处
第一节 演讲要遵循的基本观念1.正确的理论引导人 高尚的情操塑造人2.如何对待每一场演讲3.听众和演讲者的关系4.追求怎样的效果讨论：演讲者正确的观念有哪些？ 第二节 演讲的几种基本方式1.讲座法和视
一、课程基本情况1．学 分： 2 学时：32 （理论学时：32 实验学时：0 ）2．课程类别：专业方向限定选修课3．适用专业：汉语言文学（英才班）4．适用对象：本科5．先修课程：现代汉语6．教材与参考
一、课程对象：企业高层、各部门经理、主管、其他对团队建设负有责任者二、课程收益：1、明确团队的特征，使学员了解团队的基本特点2、掌握高效团队组建的技巧、工具3、掌握如何团队的绩效管理工具4、掌握团队沟
浙公网安备 33010802003509号
