讲授法

以说明、阐述、论述表达培训内容的方法

优点：信息量丰富、应用条件宽松、对各种内容都有很好的表达力

弱点：内容较多，学员易消化不良、与学员之间的互动交流机会不够、最易精彩也最容易枯燥

要领：条理清晰、重点突出、内容精彩

案例法

培训师提供事实，由学员通过讨论分析解决问题的方法。

优点：适应性强（培训法之法）、解决实际问题。

弱点：对培训师要求较高。

要领：1、案例具有讨论性；2、案例要鲜活，最好抓现场案例；3、培训师点评要精彩。

游戏法

学员按照一定规则游戏，模拟解决实际问题的方法。

优点：参与性较强、吸引学员积极参与、寓教于乐。

弱点：开发时间较长、占用时间较多。

研讨法

在培训师主导下，通过学员讨论解决理论和实际问题的方法。

优点：参与性较强、加深认识和理解、解决实际问题。

弱点：容易离题、主持者要求较高、培训师讲授的机会较少。

辩论法

由培训师或学员提出不同论点，由学员通过辩论分清事理的方法。

优点：印象清晰、能从不同角度提高理解和解决问题的能力。

弱点：对培训师要求较高。

要领：1、论点在实际中具有代表性；2、注意不要让双方进入无谓的争论。