课程领域： 营销控制 能解决问题： 如何提升终端销售管理能力 课程简介： 培训形式单一、培训方式传统，培训仍是以讲师传授为主？ 基于行业的培训效果难以控制，培训学员“上课时激动、上课后冲动，回去后一动
实战互联网营销（梁宇亮老师品牌课程） 随着移动互联网时代的到来，互联网营销将继主动推销、营销策划、渠道营销后成为企业营销的主要方式。掌握互联网营销的技巧和方法一方面可以节省企业的成本，别一方面可以进行
3G及全业务时期竞争格局与物联网融合策略 【课程对象】市场部经理、市场管理人员、市场部营销人员 【课程时间】 1天 【课程大纲】 第一单元：全业务运营下的渠道竞争态势 1、 全业务下运营商竞争现状 2
梁宇亮老师2011年品牌课程之一—— 最佳管理者卓越4Q素质能力磐石管理 ——优秀管理者必备的卓越4Q 素质 ——国内首推素质能力实战落地课程 磐石是指厚大、坚实且有韧劲的石头。所谓“磐石计划”顾名思
PBL问题解决式营销实战能力提升 “解决问题，提升思维，学习工具， 经验传承、团队成长、知识管理” 2010年最受欢迎的培训形式！ 培训形式单一、培训方式传统，培训仍是以讲师传授为主？ 基于行业的培训
梁宇亮老师2011年品牌课程之一——卓越4Q素质能力磐石管理 ——优秀管理者必备的卓越4Q 素质 ——国内首推素质能力实战落地课程 磐石是指厚大、坚实且有韧劲的石头。所谓“磐石计划”顾名思义就是建设一
梁宇亮老师2011年主推课程——渠道精耕实操的管理工具箱 ——课程将把渠道管理中复杂的问题简单化；简单化的问题标准化；标准化的动作化；动作化的常态化，最终直指实操的通道。 ——提供渠道规划、渠道沟通、
培训收益 一、课程目的：1、提升营销经理3G终端销售的营销策略制定的能力，特别是营销思维能力的提升，同时掌握提升数据业务业绩的营销方法和工具。2、提升营销经理对于全业务融合产品的销售技巧：做到学中用
课程大纲：第一部分 电信运营商的竞争态势1、全业务竞争下运营商的发展情况数据说明三大运营商的竞争态势2、全业务竞争态势的波特五力分析——运营商竞争对手、广电（IT巨头）、不同类型客户、标准化产品、SP
全业务下社区经理主动营销技巧 【培训目标】——掌握主动营销的实战技巧，提升客户问题的解决能力——改变态度，具备主动营销的精神，积极发掘客户的需求——学习从社区被动服务到主动服务并过渡到主动营销——积极
浙公网安备 33010802003509号
