家长成长，孩子进步
平等思维教育基地
孩子的教育问题不是单纯的孩子自己如何学习好知识的问题，也不只是孩子怎么才能考高分的问题，而是包含着亲子沟通、孩子良好心态培养，良好的学习习惯、生活习惯、学习能力、处理问题能力等等方面能力的培养。归根到底就是一句话：教育就是帮助孩子成为拥有独立获得幸福的能力的人。而要做好这样的教育，家长的成长就显得尤为重要，甚至大多数情况下，可以说“迫切需要”。在参加第82期认真能力训练营的学员们中，有一位老学员的家长——戴一凡同学的妈妈，在这一方面感触颇深。
戴一凡同学读初一，来自湖北武汉。2012年10月，戴一凡同学一家三口曾来基地参加过两天的“认真能力训练精品小班”。以下是一凡妈妈在此次认真能力训练营家长课上分享自己学习平等思维以来的体悟：
一凡妈妈在“认真能力训练精品小班”结束回去后，继续跟着基地学习网络的《家庭幸福之道》课程，并且用心地做作业，深入剖析自己的内心，真正把课上学到的内容应用到生活中去。以下是摘选的一凡妈妈参加《家庭幸福之道》课程后的几次作业内容。
家庭幸福之道作业（一）
内容刚刚听完，越发觉得自己愚蠢。
反思自己以前和孩子在考试后的聊天，我的本意是想帮助孩子，由于问话的思路是一直以“自我”执着的出发点开始的，大道理讲了一大堆，没有站在孩子的出发点上去考虑，所以孩子一开始就特别不愿意听。而我越说越激动，有时孩子也懒得搭理我。看到这种状态我就越发生气，有时还忍不住动用武力。事后我也在反思自己，问什么老是忍不住呢？我迷茫，不知道自己到底哪里做得不好。“十一”从基地回来，我明白了，是“小人心”在作祟，是自己不好。我和孩子沟通有很大的问题。问题在我，我没有无限接纳孩子。孩子没考好，我觉得自己的面子上过不去。没有把话说到孩子心里，也没站在孩子思路上想问题。
这次期中考试孩子成绩比进校的起点考试进步了。当孩子从校门口看到我时，情绪不太好，我心里明白了几分。如果是以往我又会讲一大堆大道理。这次我笑眯眯地说：“孩子，你进步了!看看语文这次选择题你全都选对了，真是太好了!”再看看孩子，孩子脸上的乌云也转晴了。孩子接着说“妈妈，这次选择题全对的只有20几人！”我接着说：“你真行！”孩子高高兴兴地上了车，回家后作业做得又快又好，还主动写了错误报告。
其实很多问题只有多反思自己，不能抱怨别人，才能幸福。
家庭幸福之道作业（二）
孩子数学成绩一直不好，怨我。怎么办？1、这一直是我很困惑的问题。回顾小学六年，孩子在学数学时，到底出现了哪些问题？这事怨我，在孩子牙牙学语刚接触数学时，孩子兴趣很浓，去超市我总是让他认数字，孩子总是认得又快又准，算加减也全都答对，我也是积极地鼓励他。刚上小学第一单元考试也考了满分。到了第二单元问题就出来了，孩子考了70几分，当时我没有把这原因归结到自己身上，只是一味地责怪孩子。6年了虽然我也在反思，效果不佳。
2、自从10月从基地回来后，我真正地意识到孩子的问题确实怨我，我没有把这事情心甘情愿地归结到自己身上，所以并没有真正地帮助到孩子。在孩子学习数学这门课上起了负向的作用。
3、现在我每天坚持把孩子的作业都发给基地老师，自己只对孩子说鼓励的话，每次月考、周练只看到孩子好的一面，考试出现的问题积极和基地沟通。我智慧不够，就请基地老师指导我怎么做，我严格按照执行。孩子做作业出现的问题我积极反馈给基地老师，每一次问题出现是计算方面还是思路方面，是读题方面还是审题方面，都有“良药”可循，应该怎么帮助孩子我的思路清晰了：按照每个方面的三步法操作，只做正向的。
4、是遇到自己急躁发脾气时，和孩子约定好，只要孩子认为是我急躁了我就交给孩子100元钱，这两个月下来自己脾气好多了。孩子说妈妈你变了！
5、这次期中考试孩子数学考了74分，比进校的起点考试进步了!五门总成绩前进了12名，孩子也开心，我更高兴。谢谢基地老师，谢谢唐老师。我还要继续努力让自己更幸福，成为自己的，光点亮别人。
家庭幸福之道作业（三）
孩子非常喜欢生物这门课，对其他主课的兴趣就没那么浓厚，我心里暗暗着急。孩子上初中了，对主课没兴趣怎么考高中啊！听了唐老师的课，我在想怎么建议孩子才能听呢？
那天饭后，我俩坐在桌前闲聊，孩子很兴奋地告诉我：“妈妈，我全票通过当上了生物课代表”。我高兴地说：“孩子，你真行啊！”（之前孩子和我说过老师要竞争上）孩子说：“老师还说了这是暂时的，还要看我表现。”其实我知道竞争下来的另一个孩子，其他主课成绩上要好于我们家孩子。我就对孩子说：“怎么了？有什么问题吗？”孩子说：“你知道的，其他课程方面我略逊于某某。”我说：“孩子，喜欢生物是好事情啊！我小时候也喜欢生物，还是生物小组的呢!我们生物老师建议我们看看达尔文的《进化论》呢！他出版的《物种起源》轰动了全世界。我在生物老师那里看到的是全英文版的。”孩子说：“我也想看。”我说：“你生日的时候我一定送你一本！其实生物也是和语文、数学有联系的。假如你以后做实验要观察新物种的细胞形成、分裂期等，由于你数学测算失误，结果错失良机，那多惨啊！很多资料的查阅也要英语好啊!”“妈妈知道你喜欢生物，想上生物系，我们现在只有学好主课才能考入你心仪的大学，你才能做你想做的事情啊！妈妈给你个建议，我以前上数学课听讲也爱溜号，想开小差的时候，就拿出笔记本记下来。后来用了这办法，还挺有效，你可以试试！”
过了几天，孩子和我说：“妈妈，你的方法还挺管用的，你看看我做的笔记。”我看到了工整的笔记，我又一次夸奖了孩子。
其实和谐沟通要做好确实不容易，怎样说，怎样提建议都是要智慧的。以前我怎么想就怎么说，伤害到孩子，自己还自以为是。每次写作业也要花很长时间，自己智慧不够，还要努力学习。
相信一凡妈妈和孩子共同努力，一定可以有更大进步，也祝福一凡一家生活得更开心、幸福。
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