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唐曾磊:为什么我们教孩子诚实,却换来别人的欺负?
2016-01-20 42523
为什么我们教孩子诚实,却换来别人的欺负? ——给您的孩子心里放一枚“定海神针” 平等思维教育基地 在《西游记》中,定海神针是东海龙宫的镇海之宝,只要有定海神针在,就能保证龙宫的安宁,即使外面有再大的风浪,也不能影响到它。而对于一个人来讲,放一枚“定海神针”在心里,就是让一个人能安心、自在、踏实、有力量。在对孩子的教育过程中,如果能放一枚“定海神针”在孩子心里,孩子就会感到踏实、有安全感,有信心、有力量去积极面对外界遇到的各种困难。 下面是唐老师在周四的网络公益课堂上,回答一位家长的提问: 问题: 唐老师,我孩子七岁,刚上一年级两个多月。在学校去操场上玩栏杆时,五、六年级的大孩子不让他玩儿,还推倒孩子、打孩子的脸。在小区和10多个小朋友一起玩,东西丢了,不是孩子拿的,但是其他的孩子都诬赖他。孩子很委屈,回来告诉我。孩子的情绪激动,很生气,说的话都很暴力。他说,我真想拿刀砍死他们。但我每次跟他说的话都很空洞,不能帮孩子解决实际问题。我说,你不能去欺负别人,但也不能让别人伤着你,离远点。 我和孩子的爸爸都教孩子诚实,但是这种诚实换来的却是别人的欺负 。那么我们到底应该怎样去教孩子?也知道做正因才会得正果,但是在做正因的过程当中,孩子受到欺负怎么办?如果说给孩子灌输那种“让着别人”的想法,“不在一起玩”的想法,孩子以后跟别人的交往当中会变得胆小软弱怎么办?对于孩子之间的这种争斗又该怎样解决? 唐老师回答: 我们一起来看孩子遇到困难了,做家长的应该怎样帮孩子? 孩子在和别人的交往中遇到了困难,往往是他们没有学会怎样很好地跟外面的人沟通。 家长在跟孩子谈这方面问题时,首先,要给孩子充分的接纳、理解。这里面包括对孩子的鼓励和爱。这些都是给孩子那颗心滋润和力量的方法。家长做到这些了,孩子就会感到跟您聊一聊,心里会很踏实,会很平和。他会觉得,“我没有那么差,我是挺好的。即使别人不觉得我好,我也是很好的”。这样孩子就会很有力量,这就是从正向获得的很踏实的力量。 什么叫从正向获得很踏实的力量? 比如:有人跟自己的孩子打架,孩子吃亏了,可以有几种方式让他的心比较舒服呢?一种是,可以去打对方一顿,我们会觉得很出气;甚至因为被欺负急了,会想到如果拿刀剁了他们,“我”心里会很爽;还有就是“我”偷偷地把他们的东西藏起来,让他们找不着,让他们难受,气死他们,等等。这些方式都是负面的。而如果孩子能不断地从家长这儿得到接纳、理解、支持,那么他就可以获得正向的力量。比如,如果一起玩儿的孩子中,有爱欺负人的,“我”不跟这些爱欺负人的孩子玩,跟一些比较平和的孩子玩。如果是这样,就换不来被这些孩子欺负。 我们再进一步看这个问题还可以发现,其实提问的这位家长心态当中是有不正向的地方的。比如,她问“我们也知道做正因得正果,但是做正因的时候孩子受到欺负怎么办?”,“我们都教孩子诚实,但是这种诚实换来的却是别人的欺负”,而需要提示大家的是:诚实是换不来别人的欺负的,这位家长把因果关系归错了。换来别人欺负的是别的。至于别的什么换来了别人的欺负,这位家长可以去想一想。大家也可以去看咱们以前的那篇博文 《 为什么善良的人容易受到伤害?应该教孩子善良吗? 》 , 去好好体会。 帮助孩子开心、健康、积极地成长,家长首先要去正向,要去理解孩子。我们的平等思维和谐沟通三大步骤中,第一步是接纳,第二步理解,这一切内容,都是去帮孩子变得很健康,很正向,很踏实,很滋润,很有力量。家长要去学会帮助孩子达到这样的结果。如果达不到这个结果,孩子受了欺负,心里会有恨,而这种恨又不能及时得到有效的安抚和正向的引导,要么会压抑在他心里,要么他总会想去通过极端的、非常负面的方式宣泄出来,而这些都不是我们想看到的。 没有“定海神针”,孩子在遇到困难时可能会惊慌失措,心神不宁,遇到“不公平”待遇时,会愤愤不平;给孩子心里放一枚“定海神针”,再大的风浪也动不了他的心,他的内心会很安宁、踏实。 第八期平等思维沟通心法【网络课程】将于12月15日正式开课 如果您在孩子教育方面有什么困惑 如果您在和家人、朋友、同事之间的沟通存在问题 如果您希望提升自己的智慧,改善自己的生活品质 欢迎您报名参加平等思维沟通心法网络课程。 报名请点击右图: 报名咨询电话:400-000-6656 平等思维教育基地课程介绍: 【唐老师亲授—— 认真能力训练精品小班】 【平等思维沟通心法课程】 【认真能力知识模块训练】 【2012 寒假认真能力训练营】 基地咨询QQ号码1:981717536 基地咨询QQ号码2:754072823 基地咨询QQ号码3:1412256176 教育咨询电话:400-000-6656;010-82641582;传真:010-82641477
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