客户：北大光华管理学院（杭州） 地点：浙江省 - 杭州 时间：2012/7/15 0:00:00 卓有成效管理者的修为 反省：中国“经理人”职业化的五大缺憾 1. 职业经理人不具备职业性 2. 职业经理人不具备应有的道德水准 3. 职业经理人不具备应有的自我改造能力 4. 职业经理人不具备应有的公关管理能力 5. 职业经理人不具备应有的管理者服务意识 如果你愿意：一切皆可改变！欢迎走进《管理者的修为》专业成长工作坊！倾听曾水良老师解析： 企业育才之模型：改造个人能力与组织力相匹配，力求培训卓有成效！人才基因之心智模式：学-完善理论知识，根塑心境眼界；习-修练实践技能，锤炼意志品质。 课程大纲 一、智者三明  为什么我们视力良好，却看不到眼前的真相？  为什么我们口若悬河，却在交流时言不由衷？  为什么我们双耳敏锐，却听不见真实的声音？  为什么我们付出很多，却很难实现目标？  为什么我们对有的问题强调多次却没有结果？  为什么有很多的下属做得不好，却自我感觉良好？ 1.智者三明：明心、明智、明目 2.处事三明：明情、明理、明物 故事：宋江之境界-心境与眼界 二、内修外练 治国、平天下的核心-大学八目： 格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。 卓越管理者的修为九项修练 1.价值观--管理者，就必须卓有成效，责任当担 2.厚德---良好的职业道德 3.载物（才）---管理技能 4.学识---经营管理学问 5.修身养性---处世习惯 6.领导3Q ---管理者商数能力 7.革新的思维---突破思维盲点 8.领导3力---提升思维、决策和执行能力 9.公关管理-----成功是努力加上把握机遇和创造机遇 三、审时度势 故事:诸葛亮择业的思索 1.审时局：把握大势须审时，不善审时岂自知  审时，在政治上是远见，  在军事上是谋略，  在经济上是运筹，  在职业生涯上是规化！ 2.度态势：  物尽其用，  人尽其才，  心若芷水以容天。 四、吾日三省 案例：“常胜将军”赵云 的职场思考 1. 自我检讨：“归零思考法” 案例：魏延 之死的反思 2. 自我管理 案例：富士康13连跳的反思 3. 自我学习 案例：关羽走麦城的思考 4. 自我改善 5. 自我超越 6. 故事：千刀万剐的深思 语录：国与国、企业与企业、人与人之间，之所以有良恶优劣之分，其根本原因均在思想或意识。 故，组织之文化和组织个体之人性是企业治理成功之关键。在提供具体治理方案的同时，须梳理和影响学员的心智模式，而求传道、解惑及授业。只有这样，才能学以致用，化书为剑，将“内修”与“外炼”统一起来，学习与体验并重，眼界与境界并重 。