蒋小华,蒋小华讲师,蒋小华联系方式,蒋小华培训师-【讲师网】
蒋小华 2020年度中国100强讲师
新工匠精神的提出者与倡导者
53
鲜花排名
0
鲜花数量
扫一扫加我微信
对象
中高层管理人员
目的
1.     深刻认识授权与激励对管理者工作的重要性和意义; 2.     掌握授权与激励相关的管理思维和原理,让学员能够在实际工作中应用; 3.     学会使用一系列授权与激励相关的工具和方法,做到有效授权与激励; 4.     通过案例讨论、视频赏析、实战操作,让学员从认知到掌握,从学会到落地。
内容

Ø  课程说明:

授权与激励是领导者核心能力。不懂授权的领导者,会把自己累死;不懂激励的领导者,团队潜力根本发挥不出来。无论授权还是激励,都有相应的原则和方法,倘若不掌握这些具体的技能,便不能说自己是一名领导者,最多算是职务上的管理者。


Ø  课程收益:

1.     深刻认识授权与激励对管理者工作的重要性和意义;

2.     掌握授权与激励相关的管理思维和原理,让学员能够在实际工作中应用;

3.     学会使用一系列授权与激励相关的工具和方法,做到有效授权与激励;

4.     通过案例讨论、视频赏析、实战操作,让学员从认知到掌握,从学会到落地。


Ø  课程时长:2天


Ø  课程大纲:


开篇:应对不确定性的关键

1.     用自己的确定应对未来的不确定。

2.     谁是管理者?何谓管理?

3.     何谓领导?管理者与领导者的区别。

4.     工业时代的管理付出了惨重代价。

5.     互联网时代的管理特征。

6.     组织结构从“金字塔”走向“扁平化”。

7.     管理转变的4个基本面。


第一章 不懂授权,你会把自己累死

1.     为什么领导总是很忙、很累?

2.     你正确理解授权了吗?

3.     为什么管理者必须要授权?合理授权的益处。

4.     激励-指导式授权模型。

5.     权力等级式授权模型。

6.     授权前应有的7个心态。

7.     把握授权的最佳时机。

8.     一份签字最多几个人较好?

9.     授权者应该做什么。

10.  授权工作中常见的问题。

11.  别让授权失控。

12.  授权的范围。

13.  不能授权的事项。


第二章 如何有效授权

1.     授权基本原则。

2.     授权七字法。

①选:选择最合适的人

A.情境领导

B.人才的选择标准

C.从微观的角度,人才应遵循以下四个要素:

D.选择授权对象时的判断要点

E.具有以下几个特点的人,都可以考虑成为授权的对象

F.能者一定要多劳吗?

②讲:告诉他你要的结果是什么

A.责任稀释定律:人越多,责任越少!

B.责任跳动定律:指挥越多,责任越少!

③给:你能放开的具体权限

④看:看着干/“远看而不是插手”

⑤防:防止猴子跳到你的背上

⑥查:进度、质量、违规

⑦评:评好坏/即时反馈

3.     为何“一放就乱、一管就死”?

①    抓大

②    放小

③    管细

4.     如果出差休假很困难,怎么办?

①    离场管理

5.     总结:如何授权?


第三章 激励是领导者的核心能力

1.    你是否认为下属工作不得力就是能力不行素质不好?

2.    万豪:如何激励自己的员工

3.    牢骚效应:

4.    保龄球效应:

5.    阿伦森效应:

6.    情况不同,激励不同

7.    思考:要关心所有人,要关注优秀员工还是落后员工?

8.    看电影学激励。

9.    情境思考:

①    画饼充饥,员工不爱吃,怎么办?

②    掏心掏肺,员工不领情,怎么办?

③    设置奖项,员工不心动,怎么办?

④    给予奖励,认为应得的,怎么办?


第四章 激励的基本原理

1、 画饼理论:“饼太大了,我消化不了”。

2、 需求层次论:如何对症下药、量体裁衣?

a)   生理需求:“别跟我谈理想, 我的理想就是不想上班”;

b)   安全需求:“公司的愿景和使命,跟我没有半毛钱的关系”;

c)    社交需求:“别发这个劵,那个劵,我要参加各种集体活动”;

d)   尊重需求:“这一层是顶级管理者的秘密武器”;

e)   自我实现:“你是想卖一辈子糖水,还是想和我一起改变世界!”

3、 双因素理论:如何巧妙处理“应得”和“太好”?

4、 期望理论:可能性、关联性和渴望度;

a)   解决努力和绩效的关系,也就是“可能性”

b)   解决绩效与奖励的关系,也就是“关联性”

c)    解决奖励和需求的关系,也就是“渴望度”。

5、 公平理论:不是多与少,而是公平性。

6、 XY理论:左手激励,右手压力。


第五章 少花钱也能激励的实用方法

1、鼓掌激励法

Ø  鼓掌到底鼓多少下?

2、演讲激励法

Ø  视频赏析:芈月和华尔街之王。

3、赞赏激励法

Ø  明确到某个点;要高声“广播”;真诚并恰如其分;

4、反馈激励法

5、感情激励法

Ø  经营心灵,套牢热情;礼轻情义重;点点滴滴见真情;

Ø  将关爱之情延伸到员工家中;比起金钱,员工有时更看重尊严

6、荣誉激励法

Ø  公开承认其贡献;

Ø  善用头衔和名号---让员工顶着“光环”往前走;

Ø  赋予“被认同感”---让员工感觉自己很重要;

Ø  以员工的名字命名企业成果。

7、参与激励法

Ø  开展合理化建议活动;共同制定目标;决策过程参与;信息共享。

8、负面激励法

Ø  “负激励”帮助落后员工;惩戒违规者,表明用人原则;

Ø  “以罚代教” ;批评员工“讲策略”;

Ø  激将员工,令其鼓起斗志;

Ø  打一巴掌给个甜枣——惩罚与“温柔”相结合;

Ø  视频欣赏:曹操激励打败仗的下属。


第六章 实用的激励机制

1、目标激励法

Ø  工作目标指引;员工职业生涯规划;

Ø  布置工作:讲结果、讲因果、讲后果;

2、培训激励法

Ø  给优秀员工培训机会;参观外部优秀企业;颁发培训证书;

Ø  把听课者拍摄进去;将培训与考核晋升相关联。

3、晋升激励法

Ø  晋升可造之材;相马更赛马,有为就有“位”。

4、PK激励法

Ø  游戏互动,体验感悟;

5、危机激励法

Ø  制造有挑战性的环境;淘汰不思进取者;给员工“良性压力”。

Ø  视频赏析:周莹如何激励团队?

6、绩效激励法:360度评估


第七章 实用的赋能策略

1、  用“心”沟通

2、    创造性执行

3、    用人所长

4、    群策群力

5、    经营人心



全部评论 (0)
讲师网南京站 nj.jiangshi.org 由加盟商 杭州讲师云科技有限公司 独家运营
培训业务联系:小文老师 18681582316

Copyright©2008-2024 版权所有 浙ICP备06026258号-1 浙公网安备 33010802003509号
杭州讲师网络科技有限公司 更多城市分站招商中