暑假即将结束，孩子们又要迎来新的学期。家长们免不了又要在成绩等各方面拿自己家的孩子和别家的孩子比较。我们总是喜欢拿孩子和其他的孩子比较。可是，孩子似乎很不乐意。

       反观我们的教育，我们确是在竞争、比较的环境中长大，凡事什么都比，什么都想拿第一，结果我们学到的更多的是斤斤计较。在一档电视节目上，一位求职者袒露心扉：从小学到中学，他无数次争第一，可是拿那么多第一似乎意义不大，因为他生活的重点，已变成了争取下一个第一。

    是的，过多的比较容易让孩子丧失自我，也许正如那句话说的：“真正的成功并不是比较性的。”曾有人问一位商业大亨的成功之道，他说：“老实说，在我往上爬的路上，我真的没看到其他的人。”

    一份调查结果显示，在中国人9 大生活动力中，对子女的发展期望排在第一位。中国的父母历来将子女看成自我乃至家族的延伸、扩展，为了实现那份望子成龙的期许，“别人家的孩子怎样怎样”几乎成为所有父母常挂嘴边的一句话。

    想起一个段子：“从小我就有个宿敌叫别人家的孩子，这个孩子不玩游戏，不聊QQ，天天就知道学习，次次考试年级第一，琴棋书画样样精通。会做饭，会家务，在外地上学一个月400元生活费还嫌多……”

    做父母的不该总拿别人家的孩子说事，不要总让孩子相互比较。有一种定义很有意思：“人才，就是将自己的优势发挥到极致并产生社会效益的人”，从这个角度讲，比较恰恰是一种以劣势腐蚀优势的教育方式。看来，我们要充分认识到每个孩子自身的长处和短处，把他们的长处发挥好。