在此间举行的南国书香节中，一场名为“智慧的赏识 赏识的智慧”的精彩讲座，吸引了不少参观者驻足倾听。赏识教育创始人周弘带领现场观众共同品读一套融合“赏识教育”理念的儿童图书——“小乌龟法兰克林”系列图书。 　　周弘是我国“赏识教育”理念的开创者，被誉为“中国第一位觉醒的父亲”、“第一位发现孩子没有错的教育家”，是全球第六届热爱生命奖得主。他是一位具有传奇经历、平凡而伟大的父亲，他与命运抗争，用20年生命探索出的赏识教育，不仅把双耳全聋的女儿周婷婷培养成留美博士，而且唤醒了无数迷途的孩子和绝望的家长，改变了成千上万孩子和家庭的命运。 　　周弘创造的教育奇迹被媒体广泛报道，他也因此被称为“赏识老爸”，他创立的赏识教育被称为“中国家庭教育第一品牌”。在世界最着名的六种教育方法中，只有赏识教育是中国土生土长的，它是中华民族的教育瑰宝。 　　周弘表示，中国经历了五代家教模式，分别是放羊不管式、棍棒严管式、恩威并列式、一味夸奖式，如今一种新型的教育模式正悄悄地向着我们走来，那便是模式教育。但赏识教育经过20多年的推广，国人很容易进入一个误区，把赏识教育当作一种方法。“把赏识当夸张，往死里夸”。中国的父母最迷恋方法，而迷失了方向，其实态度是最好的方法。“态度一变，方法无限。” 　　周弘表示，每一个父母原来都是教育家，我们应该捡回已经失去了的宝藏，而这只需要全心全意地“爱”孩子。爱孩子应该有智慧地去爱，要“爱得安、爱得顺”。爱孩子应该从孩子的缺点开始爱，要用花苞的心态去爱。 　　周弘表示要做到态度四部曲，态度一个字“行”，要把大拇指永远翘起；态度两个字“骄傲”，要永远为自己的孩子感到骄傲；态度三个字“太好了”，要永远用期待的眼光看自己的孩子；态度四个字“花苞心态”，“缺点可爱，拥抱失败”，每一个缺点都是优点的花苞。