第一章 走进课程设计

1．人是如何学习的？

2．认识教学活动

3．把知识变成能力的五道坎

第二章 推开学习心门——学习导入

1．引发兴趣的实用八法

2．好老师都擅长做自我介绍

3．让学员带着地图学课程

4．建立规则就是创建场域

小试牛刀：设计导课

教学活动：分享与点评

第三章 精彩需要被设计——学习组织

1．如何设计知识类课程

2．如何设计态度类课程

3．如何设计技能类课程

小试牛刀：对课程重要知识点进行教学设计

教学活动：分享与点评

第四章 让学习发挥效能——学习迁移

1．如何让知识留住？

2．如何让学习转化为行为？

3．热情满满助力实践

4．随处可用的万能收官法宝

小试牛刀：设计结课

教学活动：分享与点评

输出成果：课程教学策略设计图