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姜侃:工厂场景中的微创新
2019-03-27 2209
对象
中层管理者
目的
调动学员原本的工作经验,在培训过程中,进行系统化整合,输出成为可以马上就做的行为计划
内容

【培训背景】

本课程工具源自丹麦LEGO®,通过开源的、模块化的、场景化定制,不仅用于世界500强和中国最创新企业的商业实践,也广泛应用于各类型企业的内部创新。在培训中,乐高不是玩具,而是非常重要的思考工具,告别枯燥的听课形式,寓教于乐、寓教于思。

创新不是天马行空,不是娱乐自嗨,而是为目标受众解决问题,创造价值。工作场景微创新解决三个问题:

  •  为谁创新?--从我到我们
  • 为何创新?--关注企业目标
  • 如何创新?--关注现场、关注受众、关注工作

通过搭建、分享、提问三个阶段,构建全新的认知,打通左右脑思维,更好地呈现手、脑、心、灵合一的威力,见证个人领导力和团队创造力的提升。

模块一:为谁而创新

  • 利益相关者
  • 你以为的创新和他们认为的创新
  • 价值链场景
  • 互换场景的价值认知


模块二:从我到我们

  • 你比你以为的拥有更多--资源地图
  • 把饼做大--价值共创
  •  我们是谁--C端驱动B的内部创新
  • 共创工作场景中的愿景
  • 为创新获得更多资源


模块三:用手思考--内部产品与服务创新

  • 与“用户”共创--创新的第一步
  •  小步快走--迭代
  • 设计微创新的迭代环节
  • 用户(内部、外部)体验代替“我们以为”


模块四:酒香也怕巷子深--创新传播与预案

  • 与目标受众同频
  • 故事的力量
  • 行动计划与行动地图创新中的三个“坑”--应急预案

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