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青少年形象礼仪训练专家
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2017-03-27 1859
对象
企业、政府、学校
目的
提升价值
内容

《终端店面服务》课程简介


一、 服务礼仪

服务礼仪的概念:有形化、规范化、系统化。

礼仪的三要素:语言、行为表情、服饰。 礼仪包括:政务礼仪;

                商务礼仪;

服务礼仪; 社交礼仪; 涉外礼仪。

二、 店面服务礼仪:

售前服务礼仪: 售中服务礼仪: 售后服务礼仪:

--------让卓越的服务理念体现在服务行为中

1.  终端服务惹的祸 --失去客户的代价

2.  客户是什么? -- 你和企业的船

3.  其实你不懂我的心 --新体验经济时代下的客户服务模式

思考:新顾客?回头客? 老顾客?还是品牌服务的忠实拥护者?- 顾客的四层级

4.  我们应具备的服务理念:(经典案例+互动游戏+小组讨论)

 客户就是你的收入

 以客户为中心

 客户永远是对的

 客户服务的秘决从“是的”开始

 优质服务就是穿客户的鞋子

 超越客户的期望

 关注服务细节

 塑造优质客户服务的内部环境

 服务的黄金法则

 服务的白金法则

5、服务礼仪的基本要求

 “我”的服务角色定位

6、客服人员的专业形象(现场情境模拟训练)

 专业形象仪容篇: 发型标准、面部要求(修面与化妆)、手部修饰、饰品佩戴等

 专业形象仪表篇: 中国男士着西装基本要求、中国女士着职业装注意事项等,这将使你看上去更职业

 点评与指导:推出你的最佳形象

7、客服人员的职业举止

 迎接客户时的正确站姿 /  与客户沟通时的正确坐姿

 工作区间的正确行姿  /  低处取物的正确蹲姿

 接、递物品的正确方式  /  引领客户的礼仪

 行礼示意的礼节  /  乘坐电梯的礼仪

 环境保持5S  /  避免不文雅的动作

三:实战服务训练

1、情景模拟训练

 分组进行着装、化妆、站姿、坐姿、行姿、微笑、接递物品等基本技能的训练,通过摄像、回放促进行为及时调整。

 现场抽签答问:此为工作现场模拟

2、案例分析

 角色扮演:以企业服务中让我们感到困惑的实际案例为蓝本;

 头脑风暴法:对案例进行开放式分析,找到最佳服务方案。

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