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钟震玲:钟震玲老师《中层干部有效沟通》课程方案
2016-09-20 2533
对象
中基层干部
目的
1、掌握怎样才能做到不去批评、指责以及攻击他人 2、掌握如何让困难的对话变得容易和充满自信 3、了解DISC沟通风格及其优劣势,如何采取针对性的沟通策略 4、掌握如何进行与上级、同级、下属及跨部门沟通 5、掌握沟通高招及基于身心整合沟通的10大常用战术 6、了解有效表达的思路,掌握基于结构化的形象化表达能力
内容

【课程特色】

1、课程内容侧重沟通的系统性训练,以“人”为主,在沟通过程中加深每位参加者对自己、他人、关系的理解,同时参与沟通的双方是自我负责的,了解自己是如何创造出自己的感受,

“人”比“事”更重要,了解人的差异性、内在价值观比找到共同的解决方案更重要;

2、从根本上针对沟通管理进行的高效训练,一方面它将提升自我觉察、自我负责的心态与能力,另一方面也将加深关系中各个维度的敏感度,能在每个人身边建立真正意义上的亲密关系,从而支持每个人独立自主面对和解决问题的能力,及整合团队能量一起达至团队目标;

3、注重长期产生效果:在企业中逐步形成以尊重、接纳、包括性为主的企业文化,文化具有成长性和开放性,让每个人发挥作用,支持企业在快速变化的市场中更好地生存,而非可能会造成人际关系表面和谐、实则疏离,关键人才的流失,容易形成以权力、等级结构为主导的虚假解决方案。

【实施方式】专题讲授、案例分析、人物传记分析、现场体验、经验分享等

【课程时长】2天

【课程大纲】

一、DISC沟通风格及其优劣势分析

现场活动:我是哪种沟通风格?

1、DISC之D型:驾驭型/老虎型

2、DISC之I型:表达型/孔雀型

3、DISC之S型:亲和型/考拉型

4、DISC之C型:分析型/猫头鹰型

群策群力:如何与不同风格的人沟通?

二、建立有效的领导沟通,行为四边形原理的应用

1、行为:可接纳 VS 不可接纳

2、行为四边形

3、领导沟通中的矛盾原理

4、问题主权原理

5、领导沟通效能

情景活动:自我评估沟通的风格是什么?沟通中的困惑何在?

三、高效领导沟通:协助对方的工具

1、沟通中的绊脚石

2、沟通中的三要素

(1)同理心

(2)接纳

(3)真诚

3、协助他人的工具

(1)下属的心理依赖与独立期

(2)一般聆听存在的挑战

(3)消极聆听:要素与使用时机

(4)积极聆听:要素与使用时机

视频分析:日本电信运营商企业领导之间的沟通效果如何?壁垒如何才能更好的消除?

四、高效领导沟通:如何有效推荐自我

1、极力呈现“我讯息”

(1)表白性“我讯息”

(2)预防性“我讯息”

(3)肯定性“我讯息”

2、如何有效呈现

经验分享:南方电网中层竞聘中的自我呈现6条法则

五、高效领导沟通:人性化解决问题的技巧

1、沟通中的12种绊脚石

2、领导中有效面质

3、面质过程中的“我讯息”

4、情绪的“冰山”

5、沟通过程中抗拒的处理

案例分析:南方电网胡主任的抗拒处理技巧用的好吗?您该如何改进?

六、高效领导沟通中的“接纳线”

1、“接纳线”三元素:你、我、情境

2、三元素的调整

(1)调整“你”:身、心、智

(2)调整“我”:身、心、智

(3)调整“情境”

视频分析:北京电信行业客户经理主管如何适应部门经理的沟通风格?

七、沟通其实很简单--白骨精沟通高招应用

1、积极倾听

(1)干扰倾听的四大因素:情感过滤、迫不及待等

(2)倾听的5个层级:从心不在焉到用同理心听

(3)积极倾听的反射话术

2、同理心回答三要素

3、正向引导法

(1)使用积极的词语

(2)避免中性词

(3)阻止负面词语

(4)善用我代替你

八、基于身心整合沟通的10大常用战术

1、导人开场白的技术

2、沟通挖掘需求的技术

3、沟通中的演示方法

4、沟通中听的技术

5、沟通的提问技术

6、赞美对方的技术

7、轻松回应对方的技术

8、激发对方欲望的技术

9、化解对方异议的技术

10、迅速达成共识的技术

  案例分析:北京电信市场部某管理者沟通模式出现的问题?如何去修正?


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