课程背景 作为一个新晋班组长，是否有感到迷惑的地方？ 作为一个新晋班组长，最需要具备什么样的素质和能力？ 作为一个新晋班组长，如何提升自己的领导力和影响力？ 作为一个新晋班组长，如何提升自己的职业角
班组建设是一项系统的、长期的、实效的企业夯基工程。班组建设不可能一蹴而就，需要一个长期反复深入的过程；班组建设不是领导或班组长某个人或某个部分的事儿，它需要企业全员的参与，班组建设不是花拳绣腿
讲座内容： 一、新时期基层管理者角色定义与心智价值观 1、新时期班组长的角色认知 l 企业千条线，班组一针穿 l 企业文化的传播者 l 方针目标的落实者 l 员工技能的培训者 l 团队绩效的守护者
第一章：现场管理者的角色认知和角色意识 l 忙碌的小马：现场管理者的问题 l 什么是管理 l 管理的五大职能 l 现场管理者的角色 l 现场管理者的角色意识 l 成功和失败现场管理者的角色意识 ==
〖课程大纲〗 第一讲 认识生产现场与管理要素（1H） 1、 生产现场常见不良现象 2、 现场的六大要素和六大目标 3、 现场管理的九个化 4、 现场管理关注的八个率 5、 现场管理的八个必须 【案例
【教学方法】 小组讨论法，案例分析、角色扮演法，情景模拟法，问与答，小组竞赛法等 课程大纲 第一部分 问题解决与冲突管理的基本功---沟通 1、 情境体验：撕纸 2、 沟通与有效沟通的定义 3、 沟
授课方法： 40%讲授+20%案例+20%讨论+20%演练 课程内容： 第一章：班组长的角色认知和角色意识 现场管理的问题困惑 案例分析：忙碌的小马 班组长片面的角色定位 什么是管理 管理的五大职能
浙公网安备 33010802003509号
